Ser niñxs...

A los niñxs les gusta estar al aire libre,
sin embargo pocas escuelas tienen parque y lxs niñxs permanecen como mucho, una hora de su jornada ahi.
A lxs niñxs les gusta saltar, correr, trepar...
sin embargo la mayoria del tiempo en la escuela deben estar quietxs, sentadxs y calladxs.
Lxs niñxs son creativos por naturaleza, 
sin embargo en las escuelas lxs hacen copiar y repetir de memoria. 

A lxs niñxs les gusta hacer cosas en grupos, 

sin embargo los examenes son induviduales.

A lxs niñxs les gustan las cosas coloridas,
sin embargo la mayoria de las escuelas son monocromaticas y como mucho tienen cartulinas de colores pegadas en sus paredes.
Lxs niñxs tienen intereses diferentes,
pero en las escuelas les enseñan a todxs lo mismo.
A lxs niñxs les gusta experimentar, probar, hacer, tocar, ver,
sin embargo en las esculeas leen de manuales y escuchan de lxs docentes como son las cosas, como se hacen, donde estan....

Para donde miran las escuelas? En que hacen foco? Es el niñx la prioridad? En quienes se inspiran?
Donde se les permite a lxs niñxs SER? 

Al volver de la escuela, en su casa, con sus pa/madres, se supone...

El mundo en sus manos

N. siempre demostró ser curioso, como todo niñx. Y nosotrxs lo acompañamos en el camino.
Cerca de los 4 años empezó a interesarse en como se escribían las cosas y empezamos por su nombre, luego aprendió a escribir mamá y papá...y no recuerdo (o fue tan natural y paulatino que no llegue a registrarlo) como aprendió las letras, pero si sé que aprendió a escribir si le dictabamos letra por letra para buscar cosas en la pc.
Hace una semana aprox, me acerco a la cocina y lo encuentro leyendo en voz alta. Mi emoción fue tremenda ya que considero que en su vida es un gran antes y un despues de comenzar a leer. Ahora si tiene el mundo en sus manos. Puede buscar, leer, aprender lo que quiera.
Ayer buscamos juntxs en la compu sobre "el tejon de la miel", un animal muy particular que vive en Africa que había visto en un dibujo animado, Aventuras con los Kratt, al rato lo encuentro solo buscando en Google otros animales que había conocido en el dibujito, escribiendo en el buscador y picando en Videos o Imágenes segun quería. Internet ya es un recurso que el puede utilizar de manera independiente.

Me quedan tres sensaciones maravillosas de esto:

-La reafirmación de que lxs niñxs no necesitan que se les enseñe, ellxs aprenden igual.
-La maravilla de los recursos de internet. Antes, en mi época, los animales que no veíamos personalmente solo los veíamos estaticos en la foto de un libro, los que nos mostraban, los que "alguien" decidía que esté en ese libro. Hoy mi hijo puede ver un videito de un halcon peregrino, filmado con una camara puesta sobre su cabeza porque ESE es el animal que él quiere ver. (y encontrar el que a él le interese, obvio)
-Y la tercera es un orgullo enorme por verlo tan interesado en la vida, en los animales, en aprender todo el tiempo!

Todo segun el cristal

Esta es una entrada que compartí hace unos días en otro blog, pero me pareció que estaba bueno compartirlo aqui con ustedes.... 



Hoy ha sido un día calmo. Ni largo ni corto, ni intenso ni perezoso. Fue asi, normal, como casi todos.

Nos levantamos, tomamos un rico licuado de zanahoria, naranja y banana.
N le dió de comer a lxs gatxs como lo hace todos los días, G acompañó a su papá a alimentar a las perras.
Vino una amiguita de N que vive enfrente a jugar a casa. Observaron a los gatitos que nacieron hace 2 días, L nos contó que su gata tambien tuvo cria un día despues que Totora. Pasaron largo rato conversando sobre lxs bebes gatunxs. Despues jugaron con unos tornillitos de L.
N me enseñó a usar la impresora, tal como se la ha visto usar a su papá, imprimimos un mandala de dinosaurios que luego pintó.
Hizo una "tela de araña" con mis lanas enredandola por toda la casa (cosa que por un momento me enojó), Jugó con la compu.
Inventó un cuento que yo tipié
Y para finalizar la tarde hicimos galletitas de avena y coco con los ingredientes que él solo tomó (solo agregue aceite que no llegó a tener en cuenta) con las cantidades "a ojo"

G nos ayudó a hacer las galles, prestó mucha atención mientras escuchabamos Ruidos y Ruiditos , jugó con agua en la pileta del baño, hizo burbujas con mi mate y ahora mismo estan lxs dos saltando en el colchon nuevo para la cama de N.

Muchas personas me dirían que mis hijxs haraganean demasiado, que no aprenden nada, que juegan demasiado, que por no ir a la escuela se pierden muchas cosas.

Que quieren que les diga? Globalmente y para mucha gente, hoy no hicimos nada. Yo siento que hicimos un montón. Nos divertimos y fuimos felices.

Presentaciones....

Yo soy Leila, mamá de N y G. Esa es mi presentación oficial. A ello podría agregar que soy Doula, que me apasiona encontrarme tan cerca de la vida, que estoy mas que agradecida a la vida por ponerme en tan sagrado lugar. Puedo contarles también que me encanta la fotografía. También soy compañera de L, que es electricista, que le encanta la mecánica, que es autodidacta y dedica horas a leer y leer para aprender sobre lo que le interesa.
Juntos formamos esta familia que a veces es un caos pero siempre es maravillosa.

Desde que estaba gestando a N nos preguntábamos a donde iría a la escuela cuando "le tocara" pero la vida nos sorprendió cuando N tenía casi tres años conociendo a varias familias Unschoolers. Con ellas nos reuniamos dos veces por semana, en Ecoaldea Velatropa y en pocos meses nos sentimos realmente tribu. Alli tanto niñxs como adultxs compartimos música, amasado de pan, construcción en adobe, pintura y muchísimos muchísimos momento hermosos que guardamos en nuestros corazones. Luego la vida y las rutas nos llevaron a distribuirnos por distintos lugares del mundo. Estamos segurxs de que ese encuentro de casi un año y tantos cumpleaños, fines de semana, proyectos formarán parte de nuestros mejores recuerdos.
Fue pasando el tiempo y llegaban los cuatro años de N y empezaban a preguntarnos a donde iría al jardin y nosotrxs planeábamos que, en caso de escolarizar, lo haríamos recién en primaria. Ahora N esta a punto de cumplir 6 y ya es decision que no irá a la escuela. Los motivos... de a poquito les iré contando.

Y en esta presentación faltan lxs dos pequeñxs.
N es curioso, analítico y sociable. Inquieto, explosivo e impaciente. Le gusta mucho la astronomía, los dinosaurios y los animales. Todo lo cuestiona, todo lo razona. Le gustan los rastis, los números y bastante poco las actividades físicas. Le gusta mirar "las aventuras con los Kratt" "vueltas por el universo" " masha y el oso"
G tiene 2 años,  es risueña, le encantan los pájaros y los gatitos, sigue a su hermano para todos lados. Le gusta mucho jugar con agua. También con los ladrillitos de N.

Esta es nuestra familia, de a poquito nos seguirán conociendo más. Me encantaría conocer la de ustedes. Me cuentan?